Monografia de licenciatura · 2003
Como as crianças organizam o conhecimento: Normas de frequência de produção de categorias para duas faixas etárias (3/4 anos e 11/12 anos). Estudo comparativo entre as duas faixas.
Estudo sobre o desenvolvimento cognitivo e a categorização do conhecimento na infância. Analisa normas de frequência de produção de categorias e compara duas faixas etárias, considerando as variáveis idade e género.
Versão pública · PDF · 72 páginas · 12,4 MB